创造,使人之为人
Making tools helped us to become what we are. Design helped to make us human. ——Manzini, Ezio
关于我们
ABOUT US
      “社会创新设计”以问题为导向,通过设计思维为广泛的社会问题(环境、教育、 经济、医疗、社区和贫困等)提出创新解决方案,以推动社会进步。
      
      本平台以清华大学社会创新设计相关领域的教学科研团队为基础,聚集设计学、社会学、信息技术、管理学等相关专业的研究者和从业者,致力于社会创新设计领域的学术研究、前沿资讯、教学培训等内容分享,联结社会创新设计相关社区与网络,为有志于该领域的学者、学生和实践者提供一个数字资讯平台。
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      《社会创新设计》课程为清华大学自2016年开设的研究生课程,由社会学者何建宇老师和设计学者聂晓梅老师共同创建。在本课程中,学生需通过社会学、人类学等方法研究社会问题,洞察社会挑战; 通过设计思维和设计技能,完成创新解决方案的设计原型与方案,提升学生的社会责 任感、创造力、协同精神。
      从2016年到2023年,学生在课程中组成跨学科团队,已完成数十项社会创新设计项目,并获得20多项创新设计大赛的奖项。本课程为“清华大学研究生教育教学改革项目”、“清华大学深圳国际研究生院精品课”支持项目,也是联合国计划开发署(UNDP)和清华X-Lab的 联合在线课程之一,受到清华大学文科出版基金、清华大学深圳国际研究生院艺术与人文科普基地、清华大学深圳国际研究生院社会治理与创新研究中心的支持。
教育:清华大学《社会创新设计》课程简介
科研:科技赋能社会创新设计
      通过信息技术赋能社会创新设计,是当前社会创新领域最受关注的热点研究领域之一。聂晓梅等设计学者积极与信息技术专家合作,致力推动科技与社会需求的融合,带领课题组将数字技术、人机交互设计、游戏化技术等应用于推动社会创新设计,在文化遗产、教育学习、医疗康复、社会管理、计算设计等领域不断探索。这个过程中与众多的社会组织、科技协会合作,倡导更多的设计者、科技工作者、社会工作者投身于社会创新设计的学术探索和行业实践。
实践:在做中学,在行中思
      网站不但同步介绍了清华大学《社会创新设计》课程的实践案例,也介绍了清华学子的获奖作品。同时,课题团队还组织撰写了数百项“社会创新设计”的精品案例,包括全球经典的历史,还包括最新的行业实践成果。这些案例通过在线传播的方式,逐渐与读者见面,让网站平台成为社会创新设计的案例基地。